【最新版】都立立川高校一般・推薦入試情報-立川高校を受験したい方に

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この記事はこんな方にオススメ!

  • 都立立川高校に行きたいけど何からすれば良いか分からない
  • 都立立川高校専門の対策をして欲しい
  • まだ志望校を決めていないが都立立川高校に興味がある
  • 都立立川高校に推薦入試で入るにはどうすればいいの?
  • 都立立川高校に進学したらどんな大学にみんな進学してるんだろう?
  • 都立立川高校にはどんな部活動があるんだろう?

都立立川高校ってどんな学校?

都立立川高校校舎

創造理数科の設置

令和4年4月から普通科とは別に創造理数科が新設されました。理数系分野を軸として、難関国公立大学進学を目指し、主に理数科目を受験科目にして進路を実現します。

SSHの取り組みをより深くした「理数研究」という専門科目があるのが特徴です。

参考:創造理数科について

制服がない

都立立川高校は自由な校風であり、制服はありません。

都立立川高校の教育方針

・進学指導重点校(現在7校)に入っている

東京都教育委員会は令和5年度から都立高校を進学指導重点校等に指定しています。

具体的には

  1. 進学指導重点校(7校)
  2. 進学指導特別推進校(7校)
  3. 進学指導推進校(15校)

都立立川高校は1. 進学指導重点校に指定されています。

進学指導重点校とは
以下の選定基準に基づく過去3か年の適合状況を踏まえるとともに各学校の取組状況などを総合的に勘案し、現在指定している7校を指定しています。

〔基準1〕共通テスト試験結果(現役)
[1]5教科7科目で受験する者の在籍者に占める割合が、おおむね6割以上
[2]難関国立大学等に合格可能な得点水準(おおむね8割)以上の者の受験者に占める割合が、おおむね1割以上

〔基準2〕難関国立大学等(*)現役合格者数  15人

引用:都立高校における進学指導重点校等の指定について


・SSH指定校

SSH(スーパーサイエンスハイスクール) とは理数系・科学技術系に力を入れていると文部科学省が認めた高校です。
都立立川高校は平成30年からSSHに指定されており、科学技術高校を除く都立高校では日比谷高校と戸山高校のみがSSH指定されています。

大学の研究施設で実験したり、海外の大学に訪問し、最先端の科学技術を体験したりすることができます。

都立立川高校の教育目標

  • 社会に対する広く深い理解の上に立ち、自ら学び考え行動する個性と心豊かな人間を育成する。
  • 生命の尊厳を自覚し、平和と人権を尊び、規範意識のある人間を育成する。
  • 基礎的な学力と、生涯を通じて学び自己を高める意欲を身につけ、積極的に社会に貢献しようとする人間を育成する。
引用:都立立川高校の教育目標

都立立川高校の期待する生徒の姿

本校は質実剛健・自主自律の校風に基づき、将来のリーダーを育成することをミッションとしている。これを理解し、次の項目につ
いて期待に応え得る生徒を望んでいる。
1 学業成績が極めて良好で、本校の普通科の教育課程を理解し、入学後も意欲的に学習に取り組むことができる生徒
2 難関国公立大学進学への意欲など将来の進路実現に向けて、高い志を掲げ、継続して努力することができる生徒
3 自らの行動に自覚と責任をもち、中学校において、学習と特別活動などを両立させてきた実績がある生徒
4 探究的な姿勢をもち、自ら課題を見付け、その解決策を見いだすような取り組みができ、何にでも興味をもち、自分のこととして
物事を捉えることができる生徒
※ 特に推薦選抜においては、次のような特性を持つ生徒が望ましい。
 コミュニケーション能力や論理的思考力、表現力などに優れ、積極的であり、様々な場面でリーダーシップを発揮できる生徒
 自主的・計画的な学習習慣が身に付いており、入学後も継続して努力し、高い志をもち、自分を高める環境を求め続ける生徒

引用:本校の期待する生徒の姿

都立立川高校のカリキュラム

何を学ぶのか
・文系 ・理系の区別なく、すべての科目を全員が履修する。 的に実施する。
・1・2年次に全員が「課題探究」及び「SSコミュニケーション」を履修する。

・大学入学共通テストのフル型を受験できるように教育課程を整備し、個に応じて自ら選択履修する。

どのように学ぶのか

・習熟度別授業・少人数授業を効果
・予習が前提となる授業を構築し、家庭学習時間を確保する。
・ICT機器等の活用により、より効果的な授業を展開する。

引用:都立立川高校教育目標・カリキュラム

都立立川高校の特進クラスの有無

都立立川高校には特進クラスがありませんが、創造理数科というSSHに特化したクラスがあります。

参考:都立立川高校

都立立川高校の進学実績(令和5年度)

国公立大学

大学名現役生既卒生合計
東京大学303
京都大学325
大阪大学303
九州大学101
東北大学617
一橋大学909
名古屋大学011
筑波大学000
東京工業大学505
東京外国語大学909
東京藝術大学000
東京学芸大学202
埼玉大学303
千葉大学314
横浜国立大学224
北海道大学9211
神戸大学101

私立大学

大学名現役生既卒生合計
早稲田大学53861
慶應義塾大学14418
上智大学23326
国際基督教大学(ICU)404
東京理科大学292150
明治大学8129110
青山学院大学39544
立教大学451560
中央大学571976
法政大学453681
学習院大学11314

医学部

大学名現役生既卒生合計
国公立大学医学部医学科112

参考:都立立川高校進路状況

都立立川高校の部活動の実績

運動部

サッカー部 、硬式野球部 、ダンス部 、男子硬式テニス部 、女子硬式テニス部 、陸上競技部 、卓球部 、男子バドミントン部 、女子バドミントン部 、男子バスケットボール部 、女子バスケットボール部 、男子バレーボール部 、女子バレーボール部 、水泳部 、ハンドボール部 、剣道部 、柔道部 、山岳部 、ソフトテニス部

文化部

吹奏楽部 、室内楽部 、美術部 、天文気象部 、文芸部 、TBS(放送部) 、茶道部 、ESS 、化学部 、演劇部 、生物部 、漫画部 、軽音楽部 、クイズ研究部 、合唱部 、パソコン部 、物理部 、数学研究同好会 、歴史研究同好会

都大会出場以上の部活動

・硬式野球部

令和5年度 秋季東京都高等学校野球大会本大会 出場
令和5年度 進学指導重点校リーグ 優勝

参考:都立立川高校部活動

アクセス

住所 〒190-0022 東京都立川市錦町2丁目13番地5

  • JR立川駅 南口から徒歩7分

都立立川高校の一般入試対策

都立立川高校に一般入試で合格する方法をご紹介いたします。

都立立川高校の一般入試に合格するには以下の2つの条件をクリアしなければなりません!

  1. 内申点をオール5にする。
  2. 東京都立高校一般入試の理科と社会の学力検査で高得点を取る。
  3. 自校作成問題の英語・国語・数学で高得点を取る。

一般入試形態

学力検査:内申点→7:3

一般入試データ(令和5年度)

※合格者は創造理数科からの第二志望合格も含みます。そのため、2022(令和4年度)からの倍率と合格率は算出しておりません。

総合得点内申偏差値
普通科8655864
創造理数科8905967

普通科男子

年度定員応募者応募倍率受験者受験率合格者実倍率合格率
20211322401.8222594%1361.6566%
20221161361.1712491%118
20231161551.3414292%118

普通科女子

年度定員応募者応募倍率受験者受験率合格者実倍率合格率
20211221751.4317097%1251.3674%
20221061491.4114497%108
20231061551.4615399%110

創造理数科男子

年度定員応募者応募倍率受験者受験率合格者実倍率合格率
2022男女32名104男女4.59100男女97%27男女4.18男女24%
2023男女35名82男女3.6679男女97%23男女3.35男女30%

創造理数科女子

年度定員応募者応募倍率受験者受験率合格者実倍率合格率
2022男女32名43男女4.5942男女97%7男女4.18男女24%
2023男女35名46男女3.6645男女97%14男女3.35男女30%

都立立川高校一般入試の学力検査で高得点を取るには

都立立川高校の入試は理科と社会のみ都立高校一般入試の共通問題です。
英語、国語、数学はオリジナルの自校作成問題となっております。
科目別の入試問題傾向をは以下をご覧ください。

都立立川高校の推薦入試対策

推薦入試形態

推薦枠評定面接実技作文等学校設定検査
普通科20%500100400
創造理数科20%50050200口頭試問250

募集人数

普通科:54名(男子:28名、女子:26名)
創造理数科:8名(男女問わず)

※令和5年度

推薦入試「作文・小論文」テーマ

50分で2つの作文・小論文を書かねばなりません!

都立立川高校推薦入試の「小論文」テーマを過去3年分ご紹介!

令和5年度(2023年度)

普通科

小問1
資料を読み、現代において意見の違いが生じている問題の事例を一つ挙げ、立場の異なる人たちが主張しているそれぞれの意見と、そのように考える理由を示すとともに、解決策を示す。(400)

小問2
伊勢参宮の旅の歩行距離に関する資料を読み、読み取り問題等に答える。 (字数制限なし)

創造理数科

小問1
資料を読み、現代において意見の違いが生じている問題の事例を一つ挙げ、立場の異なる人たちが主張しているそれぞれの意見と、そのように考える理由を示すとともに、解決策を示す。(400)

小問2
アマガエルの体色変化に関する実験のレポートを読み、課題を3点挙げ、改善策を示す。また、実験の考察を確かめるために、どのような実験を行ったらよいか示す。 (字数制限なし)

令和4年度(2022年度)

普通科

小問1
ある文章を読んで、次の問いに答えなさい。

[問]今後あなたが経験し得る「自由であることの苦しみ」として、どのようなことが考えられるか、課題文の内容を踏まえて具体的に述べ、その上で、筆者の言う「『自由』は人間における最上の価値である。」についてのあなたの考えを述べなさい。その際、論の展開を意識して複数の段落で書くこと。(420)

小問2
与えられた資料等を基に、次の問いに答えなさい。

[問1]実験1、実験2それぞれについて、横軸に加熱(照射)点からの物質の位置X、縦軸に温度Tをとって、各物質の温度を棒グラフで表しなさい。棒グラフは解答用紙の点線内を塗りつぶして描きなさい。(字数制限なし)

[問2]カーボンニュートラルへの取り組みの一つとして、マイクロ波の技術を応用するとき、どのようにこの技術を活用できるでしょうか。本文にあるマイクロ波の性質を考慮し、本文中の電子レンジと陶磁器の焼成以外の例を用いて説明しなさい。また、図を参考にしてマイクロ波の技術を日本で利用する場合の課題について、あなたの考えを書きなさい。(字数制限なし)

創造理数科

小問1
ある学者の話について次の問いに答えなさい。

[問1]あなたの「心の中の夢のタマゴ」を一つ挙げなさい。また、そのことがなぜ「心の中の夢のタマゴ」なのか理由を説明しなさい。(字数制限なし)

[問2]あなたが「立川高校の創造理数科」に合格したら、その「心の中の夢のタマゴ」をどうやってかえそうと考えるか、具体的にあなたの考えを述べなさい。(400)

小問2
完全数についての説明を読み、次の問いに答えなさい。4番目の完全数を求めなさい。ただし、答えだけでなく、答えを求める過程が分かるように、途中の式や計算なども必ず書きなさい。(字数制限なし)

令和3年度(2021年度) ※2021年は普通科のみ

小問1

与えられた文章を読み、本文の内容を踏まえながら意見を述べる。 (360)

小問2

与えられた条件とグラフから読み取れることを述べる。 (字数制限なし)

推薦入試倍率データ

普通科男子

年度定員応募者合格者実倍率
令和3年度(2021)32126323.94
令和4年度(2022)2873282.61
令和5年度(2023)2883282.96

普通科女子

年度定員応募者合格者実倍率
令和3年度(2021)30121304.03
令和4年度(2022)26107264.12
令和5年度(2023)26106264.08

創造理数科男子

年度定員応募者合格者実倍率
令和4年度(2022)男女8名126男女2.00
令和5年度(2023)男女8名83男女2.40

創造理数科女子

年度定員応募者合格者実倍率
令和4年度(2022)男女8名42男女2.00
令和5年度(2023)男女8名45男女2.40

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都立立川高校は都立日比谷高校や都立西高校、戸山高校などに次いでの難関校になります。内申点はオール5の生徒がほとんどを占め、ハイレベルな対策が必要になります。具体的な対策が知りたい方は、ぜひ誠学会にお問い合わせくださいませ。

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